Come leggere la dislessia e i DSA - Nuova edizione



Il best seller sulla dislessia e i DSA destinato agli insegnanti della scuola primaria e secondaria di I grado aggiornato per tenere conto delle più recenti disposizioni normative e delle novità tecnologiche. Il volume mantiene un approccio operativo alla tematica dei DSA, calato nella didattica delle discipline e ricco di indicazioni metodologiche e strumenti utili per l’insegnante.
È utile per: conoscere le caratteristiche dei DSA e come impattano sull’apprendimento; essere aggiornati sulle normative vigenti in materia di DSA; scoprire le strategie e gli strumenti più efficaci; progettare il PDP; intervenire in classe con gli studenti.

La Guida pratica spiega le diverse modalità di apprendimento e gli stili cognitivi dei DSA e presenta strategie e strumenti per intervenire in modo efficace, insieme a modelli di PDP. Illustra quali sono i principali strumenti compensativi per i DSA, sia ad alta sia a bassa tecnologia, e spiega come sceglierli, come costruirli e come adattarli.

Il Workbook propone numerose schede-attività per l’allievo coerenti con la programmazione curricolare nei diversi ambiti (lettura, scrittura, matematica, lingua straniera e metodo di studio).

Il Sito ad accesso riservato contiene:

  • normativa aggiornata all’uscita del volume;
  • strumenti di valutazione e progettazione;
  • approfondimenti in materia di tecnologie e di apprendimento;
  • espansioni Workbook, con tutte le schede allievo in formato PDF;
  • quaderno degli strumenti compensativi, con oltre 50 strumenti compensativi inediti. 

  • Pagine: 288 + Espansioni online
  • Formato: 19,4 x 26,4 cm
  • ISBN: 978-88-09-99111-8
  • CM: 67876D

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Dalla stessa collana
ADHD, iperattività e disattenzione...
Guida con Workbook + Espansioni online con Kit “Strumenti per l’insegnante”
Curatori: Daniele Fedeli, Claudio Vio — Autori: Francesca Guaran, Dino Maschietto, Claudia Munaro, Gianluca Perticone, Sara Pezzica

Come leggere la dislessia e i DSA

Conoscere per intervenire nella scuola secondaria di primo grado

In esclusiva per i docenti che scelgono il mondo Giunti T.V.P., una guida progettata per la scuola secondaria di I grado dal gruppo di lavoro di Giacomo Stella. 

Autismo: come e cosa fare

con bambini e ragazzi a scuola. 1 Guida operativa e 2 Workbook.

"Autismo: come e cosa fare con bambini e ragazzi a scuola” è un kit composto da una Guida operativa, due Workbook e espansioni online, che illustra metodi e strategie per una didattica inclusiva di qualità. Si tratta di una...

Disturbi e difficoltà della scrittura

Guida con Workbook + Espansioni online — Disgrafia, disortografia e difficoltà nella produzione di testi scritti

Una pubblicazione che si pone come il riferimento-base per conoscere e affrontare le problematiche relative ai disturbi e alle difficoltà della scrittura all’interno dei processi di apprendimento. 

La Discalculia e le difficoltà in aritmetica

Guida con workbook. Metodi e strategie. Schede didattiche dal sistema del numero al sistema del calcolo per i DSA

Una Guida teorico-metodologica sul tema della discalculia e sulle difficoltà di apprendimento nel calcolo per la scuola primaria, per inquadrare le problematiche che si incontrano in classe e capire come gestirle: l’intelligenza numerica: perché è importante conoscere le abilità...

I BES: come e cosa fare

Guida operativa per insegnanti e dirigenti

La Guida intende fornire a docenti e dirigenti scolastici una lettura ragionata della vigente normativa sui Bisogni Educativi Speciali (BES) e sui Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), con indicazioni operative ed esempi di “buone pratiche” contestualizzate per livelli di...

Come fare per gestire la classe nella pratica didattica

Guida base. Metodi e strategie, Unità di lavoro guidate, Schede di autoformazione

Condurre una classe è diventata per gli insegnanti di oggi una vera e propria sfida: imparare a gestire la complessità e la multidimensionalità di un gruppo è infatti profondamente intrecciato con il modo di fare la didattica. Oltrepassare ogni...

ADHD, iperattività e disattenzione a scuola

Guida con Workbook + Espansioni online con Kit “Strumenti per l’insegnante”

Una pubblicazione che si pone come riferimento-base per conoscere e affrontare le problematiche relative alla disattenzione e all’iperattività, sia come difficoltà sia come vero e proprio disturbo, l’ADHD, presentando il modello a “due vie”, articolato sulle dimensioni energetica e...

Come leggere la dislessia e i DSA - Nuova edizione

Guida operativa + Sito con espansioni online

Il best seller sulla dislessia e i DSA destinato agli insegnanti della scuola primaria e secondaria di I grado aggiornato per tenere conto delle più recenti disposizioni normative e delle novità tecnologiche. Il volume mantiene un approccio operativo alla...

Il PDP. Come e cosa fare

Uno strumento operativo per la compilazione del Piano Didattico Personalizzato, con una raccolta ragionata dei modelli di PDP curati dai massimi esperti fra cui Giacomo Stella, Cesare Cornoldi, Daniela Lucangeli e Daniele Fedeli. La guida è destinata agli insegnanti...

Giacomo Stella


È l’opinion leader più accreditato nel mondo della scuola in questo momento. Professore ordinario UniMoRe e fondatore dell’AID (Associazione Italiana Dislessia), è stato membro del Comitato tecnico-scientifico per l’attuazione della legge 170/2010 sui DSA.

Luca Grandi
 

Responsabile del Centro Ricerche Anastasis, da anni affianca la ricerca nel campo dello sviluppo di strumenti compensativi, con interventi di formazione per insegnanti, genitori e ragazzi. In qualità di esperto sulle applicazioni tecnologiche per i DSA è docente in Master di numerose Università. 

   Sito ad accesso riservato con
   espansioni online:

  • normativa, con il testo completo della normativa nazionale e una selezione di quella regionale aggiornate all’uscita del volume;
  • strumenti di valutazione e progettazione, con indicazioni utili per il lavoro quotidiano dell’insegnante;
  • approfondimenti in materia di tecnologie e di apprendimento, con un glossario di tutte le definizioni contenute nel volume;
  • espansioni Workbook, con tutte le schede allievo in formato PDF e comodamente stampabili;
  • quaderno degli strumenti compensativi, con oltre 50 strumenti compensativi inediti tra mappe e tabelle in formato PDF e SuperMappe, corredate da specifiche schede tecniche con le indicazioni metodologiche di utilizzo.

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Il best seller sulla dislessia e i DSA destinato agli insegnanti della scuola primaria e secondaria di I grado aggiornato per tenere conto delle più recenti disposizioni normative e delle novità tecnologiche. Il volume mantiene un approccio operativo alla tematica dei DSA, calato nella didattica delle discipline e ricco di indicazioni metodologiche e strumenti utili per l’insegnante.
È utile per: conoscere le caratteristiche dei DSA e come impattano sull’apprendimento; essere aggiornati sulle normative vigenti in materia di DSA; scoprire le strategie e gli strumenti più efficaci; progettare il PDP; intervenire in classe con gli studenti.

La Guida pratica spiega le diverse modalità di apprendimento e gli stili cognitivi dei DSA e presenta strategie e strumenti per intervenire in modo efficace, insieme a modelli di PDP. Illustra quali sono i principali strumenti compensativi per i DSA, sia ad alta sia a bassa tecnologia, e spiega come sceglierli, come costruirli e come adattarli.

Il Workbook propone numerose schede-attività per l’allievo coerenti con la programmazione curricolare nei diversi ambiti (lettura, scrittura, matematica, lingua straniera e metodo di studio).

Il Sito ad accesso riservato contiene:

  • normativa aggiornata all’uscita del volume;
  • strumenti di valutazione e progettazione;
  • approfondimenti in materia di tecnologie e di apprendimento;
  • espansioni Workbook, con tutte le schede allievo in formato PDF;
  • quaderno degli strumenti compensativi, con oltre 50 strumenti compensativi inediti.